Main Navigation
Main Content
Sidebar
Register
Login
Toggle navigation
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (ReLMeCS)
Revistas de la FaHCE
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Contact
Search
Home
Archives
Vol. 11 No. 2 (2021)
Diciembre
Published:
2021-12-01
Artículos
Pedagogical scope of the use of "mixed" methods in research: The notion of "science" and representational restructuring
Mariela Cecilia Genovesi
e093
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Economic policy as a complex system. Interdisciplinary methodological proposal
Jorge Notaro
e094
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Interaction and convergence of knowledge in the “classical” tradition on interdisciplinarity: A conceptual systematization scheme
Damián Berridy, Armando Fernández Guillermet
e095
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Ways of knowing centered on the subject, and the invitation to be subjects involved in the problem and the reality that one wants to know
Silvia Valiente
e096
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Maddening the Academy: Mad Studies, Critical Methodologies and Militant Research in Mental Health
Juan Carlos Cea Madrid, Tatiana Castillo
e097
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
China’s investments, land grabbing and land governance. Methodological reflections for their study
Sol Mora
e098
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Subnational politics as a sociological perspective. Epistemological reflections from the study of political practices in Santiago del Estero
Hernan Campos
e099
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Problematizations around housing: a theoretical-methodological proposal
Florencia Agustina Brizuela
e100
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Didactobiography as a device for the construction of knowledge from the historical consciousness
Guillermo Hernández González
e101
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))
Reseñas
Evaluating the evaluation systems. Review by: Fernanda Beigel and Fabiana Bekerman (coord.) (2019) Evaluative Cultures. Impacts and dilemmas of the Professor-Researcher Incentive Program in Argentina (1993-2018)
María Soledad Gomez
e102
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
EPUB (Español (España))